学校 長嶋茂雄が日本人の“働く力”を変えた真実 ー自利利他ー 巨人戦のスター長嶋茂雄は、ただの野球選手ではなかった。ファンのためにプレーし、家庭のテレビ普及や経済成長、働く意欲まで変えた昭和の英雄の物語。 2025.09.28 仏教学校
仏教 松下幸之助の生き方に学ぶ「知恩・感恩・報恩」 「経営の神様」と呼ばれた松下幸之助。彼の人生や経営哲学を振り返ると、仏教の教えである 知恩・感恩・報恩 が自然に重なっていることが分かります。 知恩 … 恩を知る 感恩 … 恩を感じる 報恩 … 恩に報いるこの三つの姿勢は、松下幸之助の歩み... 2025.09.26 仏教
学校 エジソン ― 母の教育と感謝が生んだ「発明王」 幼少期(1847–1854年) 1847年 アメリカ・オハイオ州に生まれる。 幼い頃から好奇心旺盛で、質問が多すぎて教師に煙たがられました。 わずか数か月で小学校を退学同然に。「理解力が乏しい子」と見られたためです。👉 ここで母 ナンシー・... 2025.09.23 仏教学校
仏教 感謝が行動力を生む ― 偉人たちの名言とエピソード はじめに仏教では、感謝することが大事とよく言われます。「感謝」は一見すると静かな心の在り方のように思えます。けれど、歴史に名を残した偉人たちは、感謝の心をただの精神論にとどめず、困難を乗り越える力や人を惹きつける原動力として使ってきました。... 2025.09.22 仏教
学校 寝食を忘れて没頭した人 —三つの世界ー 仏教の三界(無色界・色界・欲界)に照らして“寝食を忘れる没頭”を分類。学問、芸術、野心それぞれの特徴・代表例・恩恵とリスク、そして安全に没頭するための実践法を解説します。 2025.09.21 仏教学校数学
仏教 「ありがとう」に秘められた意味、一方で・・・ 「ありがとう」は「有ることが難しい=レア体験」。一方「当たり前」は不満を増やす心の習慣。仏教と心理学の視点から、感謝が人生を豊かにする理由を解説します。 2025.09.14 仏教数学
仏教 歴史は繰り返す 繰り返される歴史から学ぶ「歴史は繰り返す」とよく言われます。実際に人類の歴史を振り返ると、時代や地域が違っても似たようなパターンが繰り返し現れています。ここでは代表的な事例を紹介しながら、その共通点を見ていきましょう。仏教的には、諸行無常、... 2025.09.12 仏教
学校 同じ読み方でも漢字が変われば、ニュアンスが変わる言葉 言葉の違いは「心の深まり」を映す ― 哲学的整理日本語には「聞く・聴く・訊く」「見る・観る・視る」のように、同じ読み方でも漢字が変わればニュアンスが変わる言葉がたくさんあります。これらの違いは、単なる表記の問題ではなく、心の状態や態度の違い... 2025.09.10 仏教学校
仏教 紙を燃やすと無になる?――科学と仏教と哲学が教える“存在の本質” 紙を燃やすと無になる?――科学・仏教・哲学の視点から、「形を変えるだけで存在は続いている」という深い真理を探ります。E=mc²や般若心経、ニーチェの永劫回帰まで。変化を受け入れる力とは。 2025.08.04 仏教数学